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The World Before and After Covid-19 (March 11, 2031) by Alanda Guan

This paper was written during the peak of the Covid-19 pandemic. The essay describes actual feelings I personally felt when Covid 19 was first announced as a pandemic and the subsequent events that happened. Additionally, the essay attempts to paint what the aftermath would be and what the future of a pandemic ridden world would entail. My inspiration in writing this essay comes from experiencing a mix of disbelief and loneliness during the height of the pandemic. Even til today, three years since covid 19 was first discovered, many people including myself are still learning to cope with new found experiences and feelings brought along by this pandemic.

The World Before and After Covid-19 (March 11, 2031)
新冠肺炎前后的世界 2031年3月11号

。。今天是2031年3月11号. 10年前的今天新冠肺炎被宣布大流行病,因此也彻底改变了我们视为理所当然的生活。新冠肺炎是从2019年 12月份爆发的。我记得当时住在美国的我根本就不觉得新冠肺炎会变成一个巨大问题。我和我的家人,朋友,老师等等 都以为美国是不会受到新冠肺炎的影响。我们觉得美国是很安全的地方,而且认为美国的医疗系统是世界最先进之一。大家都以为就算来了美国,一定一两个月之后就没事了。而这样的想法就是美国人的错觉。我们几乎不知道我们的未来两年将被改变。学校放春假时很多学生还跟老师说” 没事的,我们一个星期就回来了” 。然而一个星期变成了两个星期。两个星期变成了整个春季学期。终于,3月11号 2020 世界卫生组织正式宣布新冠肺炎为大流行病。

。。学校发生了大改变。疫情之前,学校的学生可以拥挤在一起参加活动。在教室里,学生并排坐着时,彼此之间通常相距不到一英尺。学生们经常握手,抱抱对方,摆手等等。大家也一起在食堂吃饭聊天。有时候,学生也分享食物。学生们看见同学咳嗽或者打喷嚏等等都觉得很正常没有什么好怕的。学校每一年都会举办全校大舞会让学生们参加。疫情时,学校立即关闭,并将学生,老师和员工送回家。从小学到大学,学校就像鬼城 一样,一个人也没有。那一年,学校取消了全部的校外活动,比如毕业典礼、舞会等等。学生们几乎都呆在家里。疫情一年后,回学校的学生和老师都得带口罩。在教室里,他们必须分开坐6英尺。食堂也有很大变化,每个学生各吃各的,不讲话也分开坐六英尺。学生们不能参加校内活动,比如演戏和篮球比赛。有的学校还是很安静因为有很多学生选择继续在家上网课。很多学生觉得去学校没意义,因此学校失去了生机、无忧无路的青春快乐、和感受。虽然学校现已几乎恢复正常,但还是有很多老师记得当年的疫情带来的困难。老师们保持了以前疫情带来的习惯比如常常洗手,用洗手液等等。

。。一提学校我们就想到教育方面。疫情前,大家几乎都在教室上课。老师站在教室前面讲课对着白板写字。这个画面在我眼里是很难忘的现象。老师从来没有提前录的课播放给学生听。每堂课都是实时授课的。很多学生每天都准时醒来开车或者坐校车去学校。每一天差不多都要起早2个小时起床。这样让学生养成好习惯。疫情期间,学校领导打算改成网课教育。高中和大学学生开始用上网课的软件比如 Zoom 来上课。老师开始把前一天的课录下来所以学生可以选择什么时候去看。因此,新概念在在线教育中得到体现。这些概念就是同时课(synchronous)与不同时课 (asynchronous)。不同时课就是老师把当天的课提前录下来然后学生可以选择随时去看。这样的课给学生跟多的自由。网课让学生多睡觉不用提前起床。因为上课只要打开电脑,所以只需要几分钟的时间就能上课了。疫情让老师发现新的教育方式,而我们现在的教育也发生了很大的改变。现在要是下雪,学生们依然会上课只不过会是网课。

。。虽然我们上课突然变得很方便,我们失去了人与人之间的互动和社交联系。很多学生的心身健康方面收到了很大的打击。人类需要彼此交流。无论是聊天,说笑话,还是拥抱都很重要的。交流也是保持一个人的健康心里状态之一。疫情前,我常常会跟朋友见面聊天、吃饭等等。每天都有很多很别人交流的机会。我每天都会遇见各种各样的人。疫情时,因为每个人都在家里隔离跟别人交流的机会变得越来越少。一天除了家人以外几乎不会跟朋友或者别人说话。而且因为不能去出或者去拥挤的地方,很多人感觉很孤独。在网上跟朋友见面和跟现实见面完全不一样,总觉得少了什么。人们开始专注于保持健康的心理状态。学校增加治疗师和其他与心理相关的资源。跟组调查许多年轻人屈服于抑郁和焦虑。因为很多人觉得每天都一摸一样,生活变得没有乐趣。疫情后,人们慢慢的恢复以前的生活。但是现在的正常和以前完全不一样。或许我们已经习惯了这样的 “新正常” 生活。

。。最后我想讨论媒体和政府反面。在美国,媒体一直在影响人们的意见方面发挥着重要作用。 媒体能把一件事情讲的特别夸张和糟糕。媒体每天都在报告新冠肺炎的新闻。别的新闻就像被隐藏。看新闻然人觉得很害怕。有时媒体也报告假新闻。美国人对政府的信任度降低。当时的总统没有认真的面对新冠肺炎问题,也不信任科学家。领导人经常报道反对科学的事情. 美国政府被别的国家当笑话。政府没有及时宣布隔离或者带口罩所以很多人都不走道什么是真什么是假。疫情改变了美国的政治系统。美国政治们的特别分列而且很难办事。很多政治问题变成一直解决不了的问题。

。。疫情改变了我们的未来和现实。也让我发现许多社会问题。但是每个问题,每个灾难,每个小和大烦恼都会过去的。虽然我们不知道要多久,也不知道会改变生活的多少但是我们一天一天努力的过就是最好的。开心快乐健康才是人生最主要的。

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